Obserwator znajduje się na trzynastohektarowym terenie Pracowni Instrumentalno Dydaktycznej Obserwatorium Astronomicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Zabiera nas w edukacyjną podróż/zabawę, która pozwoli zrozumieć, jak wygląda Układ Słoneczny. Na ekranie pokazano komputerową wizualizację Słońca. Układ Słoneczny powstał z fragmentu obłoku o masie około 1,1 masy Słońca. Z danych kosmochemicznych wynika, że Słońce jest gwiazdą drugiej lub trzeciej generacji; oznacza to, że zostało utworzone nie z materiału pierwotnego, powstałego podczas Wielkiego Wybuchu ( Wielkiego Wybuchu teoria), ale z materiału przetworzonego we Jądro Merkurego, o średnicy około 4000 km, znajduje się wewnątrz planety o średnicy mniejszej niż 5000 km, co stanowi ponad 55 proc. jej objętości. Dla porównania, Ziemia ma średnicę około 12 700 km, ale jej jądro ma tylko 1200 km średnicy. Niektórzy sądzą, że Merukry został ogołocony przez wielkie zderzenia w przeszłości. Udar słoneczny trwa do momentu obniżenia temperatury ciała do bezpiecznego poziomu 37 stopni Celsjusza. Natomiast powikłania po nim mogą wystąpić nawet do kilku dni po zdarzeniu. Udar słoneczny wymaga jak najszybszego udzielenia pomocy, by uniknąć śmierci osoby z udarem cieplnym oraz poważnych powikłań dla jej zdrowia. Bądź ich świadomy. Połóż dłonie na brzuchu tak, by dotykać jak największego obszaru na brzuchu, szczególnie pomiędzy pępkiem a mostkiem. Skoncentruj się na oddechu i podążaj za rytmem swojego ciała. Oddychaj świadomie przez nos, czując oddech rękoma. Wyobraź sobie, że energia, słońce i ciepło przepływają przez twoje jurus gambar senam dasar psht 1 90. Jak powstał Układ Słoneczny u nas w domu. Był ambitny plan, aby wszystkie planety oraz Słońce od podstaw wykonać samodzielnie, jednak żeby aż tak się oddać zabawie w tworzenie Układu Słonecznego, trzeba mieć czas... a ja za wiele go nie mam. Za to miałam kilka drobnych w kieszeni, więc poszłam do sklepu zakupić gotowe kule papierowe. Nie były drogie i w paczce było ich na tyle dużo, że wystarczyło na planety (oprócz Jowisza, który dokupowany był ekstra, ponieważ wielki jest) i zostało kilka papierowych kulek na stworzenie innych wspaniałości np. ludzików :) Aby papierowe kule stały się planetami potrzebujemy jedynie farb. Ja użyłam farb akrylowych. Żadna z planet nie posiada skomplikowanego ubarwienia, więc malowanie ich przebiega szybko i sprawnie. Dwie, które mogą wydawać się najtrudniejsze do stworzenia to Ziemia i Jowisz, ale to jedynie pozory. Ziemia niebieska kula z zielonymi ciapkami a Jowisz mazaniną brązowo-żółtych pasków jest. Zapewniam, że malowanie planet to NIC trudnego. Jeszcze Saturn wymaga dodatkowej pracy, ponieważ posiada charakterystyczny pierścień. Ja pierścień Saturna wykonałam z talerzyka papierowego :) No i Słońce powstało od podstaw. Zgnieciony papier owinięty taśmą papierową, a plątanina ta pomalowana żółtą farbą... i Uran Mars Neptun Ziemia Układ Słoneczny składa się z ośmiu planet krążących wokół Słońca. Umieściłam oprócz nich również Plutona, który za planetę uznawany nie jest, ale jako reprezentant obiektów znajdujących się w Pasie Kuipera zawisł wśród naszych planet. Ostatnia czynność jaką wykonujemy to przeplatamy żyłkę, która ma na końcu zawiązany koralik. Koralik zatrzymuje się we wnętrzu kuli, a żyłka nie przelatuje przez planetę i dzięki temu nie trzeba robić zbędnych wiązań. Tak wykonany twór kosmiczny można śmiało wieszać na ścianie/suficie. Wygląda.... sami ocenicie Ważne jest to, że dziewczynom się podoba i, że ta rzecz inspiruje je do nauki. :) Róbcie Układ Słoneczny, bo warto :) BAWIMY SIĘ!!! Wideo: Jak zrobić mobilny układ słoneczny: 15 kroków (ze zdjęciami) Wideo: Nasz Układ Słoneczny, o Słońcu i planetach dla dzieci Zawartość: Pytania i odpowiedzi społeczności Porady Prześledź średnicę 4-calowego słoika na środku arkusza styropianu ołówkiem lub 3-calowy słoik w 4-calowym pierścieniu, który właśnie narysowałeś. Rysuj ołówkiem lub długopisem wokół krawędzi 3-calowego styropianowy pierścień za pomocą noża x-acto, podążając wzdłuż wyznaczonych nie pozwól dziecku używać noża x-acto ani ząbkowanego noża. Osoba dorosła zawsze powinna to Saturna razem. Saturn jest bardziej skomplikowany niż inne planety ze względu na swoje pierścienie. Wyrównaj wewnętrzną krawędź pomalowanego na pomarańczowo pierścienia klejem pomalowaną na żółto 3-calową kulkę styropianu do pierścienia, uważając, aby nie rozłupać pierścienia go na bok do wyschnięcia, a resztę telefonu zbudujesz. Część 2 z 3: Łączenie mobilnego układu słonecznego Przywiąż drugi koniec każdego sznurka każdej planety do pręta ustalającego w kolejności planetarnej. Słońce powinno znajdować się najpierw na lewym końcu kołka. Utrzymuj planety w odpowiedniej odległości od siebie. Nie chcesz, żeby się stykały, kiedy sznurek lub przędzę na kołku za pomocą kropki to telefon komórkowy. Powiesisz go używając więcej czarnej przędzy lub sznurka. Przywiąż długi kawałek sznurka do każdego końca pręta ustalającego i zabezpiecz kołek na strunach, bawiąc się długościami na obu się, że kołek jest zawieszony poziomo, a następnie mocno zawiąż ze sobą dwa sznurki przymocowane do końców końce sznurków użyj do przymocowania telefonu komórkowego do haka w suficie. Część 3 z 3: Badanie i gromadzenie materiałów eksploatacyjnych Znajdź obiekty, których możesz użyć do zawieszenia planet. Możesz znaleźć te przedmioty w sklepie rzemieślniczym wraz z innymi materiałami. Będziesz potrzebował drewnianego kołka o średnicy 1/4 cala i długości 30 cali. Zawiesisz w tym swoje planety za pomocą motek czarnej przędzy lub sznurka. Tego użyjesz do zawieszenia planet na gruby biały klej rzemieślniczy, aby zabezpieczyć planety na nie masz haka do przykręcenia do sufitu, aby zawiesić telefon komórkowy, musisz go również zdobyć. Zbierz narzędzia potrzebne do połączenia materiałów. Będziesz także chciał, aby były one łatwo dostępne podczas budowy. Weź nożyczki i nóż ząbkowany lub x-acto. Będziesz potrzebował nożyczek do przecięcia sznurka i noża x-acto, aby wyciąć pierścienie dla nigdy nie pozwól dziecku używać noża x-acto. Osoba dorosła powinna w tym słoik lub filiżankę o średnicy 3 cali, a drugi o średnicy 4 cali. Będziesz musiał ich użyć do śledzenia na arkuszu styropianu, aby wykonać pierścienie potrzebować łyżeczki do wygładzenia inne zapasy. Pomogą ci one w malowaniu planet. Zdobądź co najmniej 8 drewnianych szaszłyków. Mogą to być je w kulki styropianowe, aby służyły jako uchwyt do mniej brudzącego malowania kilka plastikowych kubków na wodę i sztywny pędzel do malowania planety. Jeśli chcesz to wykorzystać do projektu szkolnego, nie możesz po prostu włączyć telefonu komórkowego i ledwo znać nazwy planet. Poznaj nazwy i kolejność planet: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun. Niektóre modele mogą uwzględniać Plutona jako planetę, ale naukowcy niedawno sklasyfikowali to ciało niebieskie jako planetę karłowatą. Upewnij się, że masz jakieś informacje o słońcu, które jest centrum naszego Układu Słonecznego. Pytania i odpowiedzi społeczności Czy mogę użyć wykałaczek do przymocowania pierścieni Saturna? Tak, możesz. Gdzie pokazuje słońce w gotowym produkcie? Znajduje się dokładnie pośrodku pręta spadowego (piąta planeta zaczyna się na pomarańczowej planecie i idzie w prawo). Jak mogę to zrobić bez farby, ale z kolorami? Użyj wody, aby zrobić akwarelę. Jeśli to nie zadziała, użyj markerów, aby uzyskać najlepsze wyniki. Jak mogę zrobić układ słoneczny z pasem asteroid na dużym torcie? Użyj kremówki z aerografem do planet (zrób okrągłe kulki i pomaluj barwnikiem spożywczym). Pas asteroid można uformować, wykonując kulki ciasta lub ciastka, ułożone wzdłuż wierzchu ciasta w linii falistej lub prostej, w zależności od potrzeb. Czy możemy dodać księżyc przy Ziemi, aby był bardziej realistyczny? Tak, ale wiele planet ma księżyce, w tym Saturn, który, jak sądzę, ma 62 księżyce. Gdzie znajdę kulki styropianowe? Szukaj ich w sklepach rzemieślniczych i działach rzemieślniczych sklepów z pudełkami. Możesz je również znaleźć w Internecie za pośrednictwem dostawców rzemiosła i sprzedawców aukcyjnych. Możesz je również znaleźć w sklepach dolarowych i sklepach z używaną odzieżą, ale najpierw zadzwoń. Co to jest drewniany kołek? Drewniany kołek to po prostu prosty kij wykonany z drewna. Zwykle ma 12 cali długości lub 36 cali długości. Może być cienki jak ołówek (lub cieńszy!) Lub gruby jak kciuk. Możesz go kupić w większości sklepów ze sztuką i rękodziełem. Jakich piłek mogę używać do reprezentowania planet? Każdy rodzaj piłki może działać, ale spróbuj wybrać coś, co jest wystarczająco wytrzymałe, a jednocześnie wystarczająco lekkie. Szukaj w sklepach dolarowych różnych mocnych i lekkich piłek o różnej wielkości. Jaka nauka stoi za tym projektem? Uczy cię: kolejności planet, nazw planet i pomoże ci uczyć się więcej, ponieważ jest fajnie i możesz robić rzeczy ze znajomymi. Dlaczego planety są w kolejności, w jakiej się znajdują? Ponieważ tak się znajdują na orbicie Układu Słonecznego na podstawie ich odległości od Słońca. Porady Możesz użyć farb wodnych, aby dodać efekty na planetach. Zachowaj ostrożność podczas używania nożyczek i noża x-acto. Możesz pomalować lub pokolorować swoje planety na gazecie, aby uniknąć zbytniego bałaganu w miejscu pracy. Zamiast kulek styropianowych można też użyć tektury. Upewnij się, że masz odpowiednie rozmiary pędzli. Duże pędzle na małych planetach mogą rozlać farbę na całe miejsce, podczas gdy mniejsze pędzle na większych planetach zajmowałyby zbyt dużo czasu. Uważaj na telefon komórkowy, ponieważ jest delikatny. Upewnij się, że wszystko jest zabezpieczone klejem. Przejrzałam kilkadziesiąt (!) blogów w poszukiwaniu sposobów na naukę układu słonecznego i okazuje się, że ile osób, tyle pomysłów! Zacznę od tego, że przejrzałam moją montessorańską „encyklopedię” pomocową, czyli katalog firmy Nienhuis. W dziale „cosmic education” jest on zadziwiająco ubogi: tellurium, mapa nieba (podpisywanie gwiazdozbiorów), karty trójdzielne – planety, czarna wstęga, miniaturki dinozaurów, linia czasu – ewolucja, kalendarz i zegar – obliczenia czasowe i… w zasadzie tyle. Wychodzi trochę na to, że tan wpis powinien się znaleźć w dziale „inspirowane Montessori”, ale jednak go umieszczę w „edukacji kosmicznej”. Układ słoneczny z filcu Gdzie warto zajrzeć zanim zaczniemy robić własne materiały? Imagine our Life – układ w formie książeczki, każda planeta mocowana na guziki – coś pięknego, wymaga jednak umiejętności ładnego szycia, na tej stronie znajdziecie dokładną instrukcję i wzór w PDF; Let it Be Montessori – układ na bardzo dużej macie z filcu – narysowane całe orbity; Homeschool Escapade – tu również układ z filcu, ale także mnóstwo ciekawych aktywności, jakie można prze okazji omawiania Kosmosu robić z dzieckiem; Izzie, Mac and Me – filc, ale planety są „kuliste”; Hands on Crafts for Kids – przestrzenny układ z wymiarami kulek; Trillium Montessori to pięknie uporządkowane materiały i kolejne etapy pracy nad nimi. Warto się inspirować. Układ gotowy? To co teraz z nim „zrobić”? Podejrzeć jak się bawią inni, choćby w powyższych linkach. Zrobić sensorełko – Totally Tots, czyli sensory box – 1 plus 1 plus 1 = 1. Wydrukować karty naukowe (zwane nomenklaturowymi), karty do lekcji trójstopniowej, pociąć i bawić się nimi. Wydrukować różne zabawy do nauki czytania i pisania wykorzystujące „kosmiczny” temat, materiały są w języku angielskim, poziom ~przedszkole. Przydatność takich materiałów jest różna, przede wszystkim dlatego, że u nas litery pisane mają inny kształt. Zawsze mam wątpliwości czy powinnam dawać takie ćwiczenia dziecku… Astronaut Preschool Pack {Homeschool Creations} Aa is for Astronaut {Spell Outloud} A is for Astronaut {Totally Tots} Space Crafty Corner {Totally Tots} Solar System Pack {1+1+1=1} Space Magnet Pages {Making Learning Fun} Można też zrobić lapbooka – Fumbling Through Parenthood. Wymyślić własny gwiazdozbiór – Deceptively Educational. Rysunki do pokolorowania/wycięcia – Coloring Castle. Wystarczy! Wydaje mi się jednak, że to nie koniec i potrzebne będą jeszcze jakieś wpisy. W końcu Wszechświat jest nieskończony… Jowisz Zdjęcia za zgodą Gadżetomama. Jak zrobić układ słoneczny 3D i z czego? prosze opiszcie jak zrobić krok po kroku! ważne! na jutro, daje naj!!!! W drugiej części naszego poznawania Układu Słonecznego skupiliśmy się na wielkościach i odległościach jakie w nim występują. Wykorzystaliśmy do tego: wycięte z grubego papieru planety przy zachowaniu skali wielkości (plik do pobrania tutaj: planety - wielkości) kredki świecowe miarka budowlana taśma malarska Na początek dzieci dostały za zadanie podpisać planety według ich wielkości (posiłkowały się zrobioną wcześniej makietą): Gdy już to zrobiły... ...pokolorowały planety: Kiedy porozmawialiśmy sobie o wielkościach poszczególnych planet, zastanowiliśmy się jak duże byłoby słońce w przyjętej tu skali. Ku wielkiemu zaskoczeniu dzieci okazało się, że miałoby aż 194 cm średnicy! Nie pozostało nam nic innego jak sobie je zrobić :) I położyć obok nasze planety, które nagle wydały się taaakie malutkie :) Wtedy zaczęliśmy się zastanawiać w jakich odległościach planety krążą wokół słońca. W jednym z najdłuższych kawałków wolnej podłogi nakleiliśmy 7 metrów taśmy malarskiej. I zaznaczyliśmy sobie orbity, po których krążą planety (przykładowo: 9; 16,5; 22,5; 34;5; 117; 214,5; 430,5 i 675 cm): Całość trudno uchwycić na zdjęciu: I znów dzieci nie mogły uwierzyć, że przy takiej skali nasze słońce miałoby zaledwie 1,5 mm średnicy a planety nie byłby widoczne gołym okiem! Na koniec przykleiliśmy wszystkie planety po drugiej stronie wcześniej robionej planszy: Bardzo polecam taką zabawę, bo dużo bardziej działa na wyobraźnie niż obejrzenie grafik czy filmików :)

układ słoneczny jak zrobić